miércoles, 12 de octubre de 2011

INSTITUCIONES EDUCATIVAS PARA LA ATENCION DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES – NEE



En el Perú si se tiene un niño con habilidades diferentes / discapacidad y si por motivos económicos no tiene acceso a centros de estimulación o terapias privados puede llevarlo a un Programa de Intervención Temprana – PRITE.


El PRITE, es un servicio educativo especializado integral dirigido a los niños de 0 a 5 años con discapacidad o en riesgo de adquirirla a cargo del personal profesional interdisciplinario. Tiene carácter no escolarizado con fines de prevención, detección y atención oportuna para el máximo desarrollo de sus potencialidades y posterior derivación al Servicio de Apoyo y Asesoramiento de Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales – SANEE.

Cuando el niño cumple los 03 años puede continuar en el PRITE o puede ser incluido en una Institución Educativa Inclusiva – IEI. Todo dependerá del nivel del niño y si este ha conseguido habilidades básicas (atención, imitación, comunicación, etc.) para acceder a una escuela regular.


Institución Educativa Inclusiva – IEI, es la institución de Educación Básica Regular, Educación Básica Alternativo o de Educación Técnico productiva que incorpora en su población escolar a estudiantes con NEE asociadas a discapacidad leve, moderada o a talento y superdotación. Esto tipo de institución es conocida como colegio regular.


Cuando el niño cumple los 06 años si tiene discapacidad leve o moderada debe ir a una Institución Educativa Inclusiva – IEI. Y si el niño tiene discapacidad severa o multidiscapacidad debe ir a un Centro de Educación Básica Especial – CEBE.


Centro de Educación Básica Especial – CEBE, es la institución educativa que atiende “exclusivamente” a estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad severa y multidiscapacidad. El Servicio de Apoyo y Asesoramiento de Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales – SANEE, asume las funciones de impulsar y desarrollar una educación inclusiva de calidad en el ámbito de su jurisdicción. Esta institución es conocida como colegio especial.


Lo descrito líneas arriba es lo que determina el marco normativo. Pero lo que sucede en la actualidad es que los Centros de Educación Básica Especial Privados – CEBEs eternizan a nuestros hijos en sus instalaciones, sobre todo porque los colegios regulares privados (IEI) niegan a nuestros hijos el acceso a estos centros de estudios. Entonces se vuelve un círculo vicioso dejo a mi hijo en un colegio especial (CEBE) porque no lo reciben en un regular (IEI) y no peleo para que se respeten sus derecho a la inclusión en un centro regular (como manda la ley y como se recomienda a nivel mundial) porque tengo un colegio especial que me lo recibe, pero claro está que en este último por su “condición” debo pagar por concepto de pensión/donación el doble o el triple de lo que me cuesta la regularidad.


En fin, creo que padre está en su derecho de elegir el tipo de escolaridad que quiere para su niño con diversidad funcional/discapacidad, pero lo que recomendaría desde esta humilde tribuna es que debe indagar el tipo de institución es el que estudia su hijo (regular o especial) eso le permitirá saber que legislación le aplica, cuales son los derechos de su hijo y que deberes tiene la institución educativa. Tampoco existe un tercer tipo llamado personalizado, este es o regular o especial ¡¡Infórmese!!

Estudiante con Necesidades Educativas Especiales (NEE):
Es aquel que presenta dificultades mayores que el resto de sus compañeros para acceder a los aprendizajes que se determinan en el currículo que le corresponde por su edad y necesita, para compensar dichas dificultades, adaptaciones de acceso y adaptaciones curriculares significativas en varias áreas de ese currículo.

6 comentarios :

  1. como se yo si el colegio donde esta mi hijo puede acceder a un cambio de curricula? hay una base de datos donde me digan que colegios aceptan este tipo de educacion inclusiva? si no lo aceptaran, el ministerio de educacion me ayuda antes esto?

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  2. La ley dice que todos los colegios deben incluir niños con necesidades educativas especiales. Y que se debe reservar en cada aula dos vacantes para ese tipo de estudiantes. Cuando un alumno esta incluido también por ley el profesor esta en el deber hacer las adapatciones curriculares y de ser necesario hacer una evaluación diferente. Ahora si tu sabes que esas dos vacantes no han sido ocupadas tu puedes hacer la denuncia respectiva en la UGEL de la jurisdicción donde esta el colegio y la mandar una copia al CONADIS y a la Defensoria del Pueblo.
    Saludos,
    Rosío

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  3. Excelente Rosio, Felicitaciones por el blog, ya hacia falta.
    Luz Mariela

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  4. Muy bueno este articulo, pues no sabia este tipo de instituciones para niños con alguna discapacidad, muchas gracias por presentarnos tan genial articulo.

    Saludos

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  5. ivan tupak mendoza saavedra4 de marzo de 2012, 19:08

    POR MEDIO DE ESTE CONDUCTO ME PERMITO HACERLE LLEGAR UN CORDIAL SALUDO, ASÍ MISMO LE HAGO RESPETUOSAMENTE DE SU CONOCIMIENTO QUE EL SUSCRITO LABORA EN EL INSTITUTO ARMADO (SOY MILITAR)., Y MI INSTITUCIÓN ME A BRINDADO UNA BECA COMO APOYO ECONÓMICO DEL 100% EN INSCRIPCIÓN Y COLEGIATURAS MENSUALES., TODO ESTO A RAZÓN DE QUE CUENTO CON UN HIJO DE 5 AÑOS DE EDAD, MISMO QUE PRESENTA UN DIAGNOSTICO MEDICO DE PARALICES CEREBRAL DESCINÉTICA, POR LO ANTERIOR ME RECOMENDARON ESA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, A LO CUAL ESTOY CONVENCIDO QUE PODRÍA MI HIJO SUPERARSE, POR LO ANTERIOR LE SOLICITO PARA PONER A PROPUESTA ESE PLANTEL., POR ESTE MISMO MEDIO PUDIERA ENVIARME UNA COTIZACIÓN SOBRE EL PARTICULAR, CORRESPONDIENTE AL CICLO 2011-2012, ASÍ MISMO PROPORCIONO MI No. CEL. 5554679174 Y CORREO ELECTRÓNICO tpk_viarnok_tupak@hotmail.com, POR SU ATENCIÓN Y SUS FINAS ATENCIONES QUE SE SIRVA PRESTAR A LA PRESENTE, GRACIAS; RESPETUOSAMENTE IVAN TUPAK MENDOZA SAAVEDRA.

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  6. ESTIMADA ROSIO TE SALUDA DE EDUCANDOTV, estaremos sacando este programa desde el 20 de enero en clarotv, (DOM 12HRS y MARTES 17HRS) me gustaría contar contigo como colaboradora con un artículo de tu parte para colocarlo en el programa; debido a que nuestro tema central es la educación inclusiva para el primer programa, a espera de tu pronta respuesta
    ANDRES GONZALES LUNA
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